Pusat ini secara organik menggabungkan "cara simulasi klinikal" dengan "cara realiti klinikal" dan "dua cara" untuk meningkatkan kualiti pengajaran amalan klinikal secara komprehensif.

Kaedah Pengajaran Simulasi: Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, pengajaran simulasi telah semakin meluas digunakan dalam bidang pendidikan perubatan. Bergantung pada pusat kemahiran klinikal, pengajaran simulasi di sekolah kami menerima pakai model pengajaran "pengajaran demonstrasi teori dan kemahiran - latihan simulasi awal - analisis dan ringkasan video - latihan model semula - ke dalam amalan klinikal" dengan bantuan pelbagai kaedah simulasi. Membantu pelajar mempelajari teknik perubatan yang standard dan mahir sebelum menghubungi pesakit sebenar bukan sahaja mengurangkan risiko pesakit tetapi juga meningkatkan keyakinan diri pelajar untuk menjalankan kerja amali, dan telah mencapai hasil yang luar biasa. ① Dengan bantuan pengajaran persekitaran simulasi: pada peringkat awal, dengan bantuan wad simulasi pusat, bilik bedah simulasi, pelbagai instrumen perubatan dan instrumen perubatan, pelajar dapat memahami hospital, pekerjaan doktor, dan penggunaan serta pengurusan peralatan bantu perubatan pada peringkat awal. ② Dengan bantuan pengajaran model: dalam proses pengajaran amalan klinikal, lebih daripada 1000 model pengajaran klinikal dari asas hingga lanjutan telah digunakan untuk latihan intensif kemahiran klinikal. Seperti auskultasi, palpasi, perkusi dan pengajaran kemahiran pemeriksaan fizikal lain untuk diagnostik; Semasa tempoh percubaan, semua jenis teknik kejururawatan asas, teknik tusukan, pertolongan cemas, teknik pembedahan asas, teknik pemeriksaan obstetrik dan ginekologi asas serta teknik bilik bersalin telah diajar. ③ Dengan bantuan pengajaran haiwan: dalam pengajaran teknik pembedahan asas, sekolah kami menggunakan makmal pusat untuk menjalankan eksperimen pembedahan haiwan pada anjing bagi membantu pelajar memahami proses pembedahan, mempelajari rawatan praoperasi dan pascaoperasi, asepsis pembedahan, hirisan dan jahitan, rawatan luka dan operasi pembedahan asas lain, anastomosis usus dan kaedah pembedahan asas lain. ④ Dengan bantuan pengajaran pesakit piawai (SP), pasukan SP telah ditubuhkan di pusat tersebut, dan SP telah dilatih untuk digunakan dalam pengajaran siasatan diagnostik, pengajaran perubatan dalaman dan pediatrik, dan peperiksaan berbilang stesen kelayakan latihan amali.